În perioada 12–16 mai 2025, 10 elevi de nivel liceal și 10 elevi nivel gimnazial ai Liceului Teoretic „Ioan Slavici” din Panciu, însoțiți de doamnele profesoare Liliana Popa, Alina-Raluca Mărăscu, Doina Jalbă-Bandrabur și Crina-Alina Pușcă, au desfășurat activități de învățare împreună cu elevi din instituții de învățământ partenere din Grecia, respectiv Școala Gimnazială nr. 4 și Liceul General nr. 3 din Katerini, în cadrul proiectului Erasmus+ nr. 2024-1-RO01-KA121-SCH-000208034. Activitățile, stabilite în colaborare cu școlile partenere, au avut ca scop promovarea valorilor europene, protejarea patrimoniului natural și cultural comun și dialogul intercultural. În desfășurarea acestora, au fost utilizate atât metode de educație formală, cât și nonformală, strategii didactice interactive, elevii români și greci fiind implicați în propriul proces de învățare. Printre cele mai apreciate activități s-au numărat: atelierele de dansuri tradiționale grecești și românești, realizarea unui dicționar trilingv greacă-română-engleză în cadrul orelor și atelierelor lingvistice, participarea la o oră specială de muzică, în timpul căreia elevii au învățat și interpretat cântece tradiționale din ambele țări, descoperind legătura dintre muzică și identitate culturală. Apreciate au fost și activitățile de învățare în aer liber din timpul vizitei la situl arheologic Dion și la Centrul de Informații al Parcului Național Olimp din Litochoro.
Vizitele culturale au completat programul de activități, contribuind semnificativ la desăvârșirea experienței de învățare. Elevii au avut ocazia să exploreze orașul Salonic, să admire peisajele și simbolistica Muntelui Olimp și să viziteze complexul monahal de la Meteora. Aceste vizite le-au oferit participanților șansa de a-și completa informațiile istoria antică a Greciei, de a reflecta asupra valorilor spirituale și de a înțelege diversitatea religioasă într-un context european. Participarea elevilor la activitățile desfășurate în cadrul mobilităților Erasmus+ a avut un impact vizibil asupra dezvoltării personale și profesionale a acestora. Ei și-au dezvoltat competențe interculturale și lingvistice, în special în limba engleză, și și-au îmbunătățit abilitățile digitale. Totodată, și-au îmbunătățit competențe esențiale precum creativitatea, luarea deciziilor, lucrul în echipă, comunicarea și colaborarea, precum și gândirea critică. Pe parcursul mobilităților, participanții au avut ocazia să descopere sistemul de învățământ din Grecia, să exploreze istoria și geografia orașului Katerini și a regiunii Pieria, acumulând astfel cunoștințe valoroase într-un cadru aplicativ și multicultural. Astfel, dimensiunea culturală a mobilității a contribuit nu doar la îmbogățirea cunoștințelor, ci și la dezvoltarea unei perspective deschise, tolerante și bine informate asupra lumii.
Mai mult decât atât, activitățile au contribuit la formarea unor atitudini și valori fundamentale pentru o conviețuire armonioasă: respectul pentru demnitatea umană, spiritul civic, toleranța, incluziunea socială, precum și acceptarea și valorizarea diferențelor de opinie, credință și cultură. Mobilitățile Erasmus+ contribuie semnificativ la formarea unor tineri deschiși către lume, toleranți și conștienți de valorile europene comune, sunt pași importanți în construirea unei generații responsabile și educate în spiritul diversității, în devenirea unor cetățeni activi și implicați într-o societate europeană diversă și dinamică. Liceul Teoretic Ioan Slavici Panciu a obținut Acreditare Erasmus pentru a derula proiecte de mobilitate Erasmus+ în domeniul „Educație școlară” în perioada 2023-2027. Astfel, a primit un grant în valoare de 32 976 Euro pentru derularea proiectului nr. 2024-1-RO01-KA121-SCH-000208034 aferent celui de-al doilea an de implementare a Planului Erasmus+. (sursa: echipa de implementare)
Conţinutul prezentului material reprezintă responsabilitatea exclusivă a autorilor, iar Agenţia Naţională şi Comisia Europeană nu sunt responsabile pentru modul în care va fi folosit conţinutul informaţiei.
